ΣΧΟΛΗ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ

ΤΜΗΜΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ECE_ΓK705

ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

7

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΟΣ

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
σε περίπτωση που οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται σε διακριτά μέρη του μαθήματος π.χ. Διαλέξεις, Εργαστηριακές Ασκήσεις κ.λπ. Αν οι πιστωτικές μονάδες απονέμονται ενιαία για το σύνολο του μαθήματος αναγράψτε τις εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας και το σύνολο των πιστωτικών μονάδων

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ
ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

Διαλέξεις

3

4

Φροντιστήρια

Εργαστηριακές Ασκήσεις

3

2

Προσθέστε σειρές αν χρειαστεί. Η οργάνωση διδασκαλίας και οι διδακτικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται περιγράφονται αναλυτικά στο 4.

6

5

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Υποβάθρου , Γενικών Γνώσεων, Επιστημονικής Περιοχής, Ανάπτυξης Δεξιοτήτων

Εξειδικευμένο μάθημα στην Ψηφιακή Επεξεργασία Σληματος.

Επιλογής μάθημα στον Τομέα Η&ΗΥ του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών. Αναπτύσσονται ποικίλες δεξιότητες.

ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ:

Απαιτούνται γνώσεις από τα μαθήματα: Σήματα & Συστήματα

ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

Ελληνική.

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS

Οι φοιτητές του προγράμματος ΕΡΑΣΜΟΣ εξετάζονται στην Αγγλική.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL)

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Περιγράφονται τα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος οι συγκεκριμένες  γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες καταλλήλου επιπέδου που θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος.

Συμβουλευτείτε το Παράρτημα Α

·    Περιγραφή του Επιπέδου των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων για κάθε ένα κύκλο σπουδών σύμφωνα με Πλαίσιο Προσόντων του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης.

·    Περιγραφικοί Δείκτες Επιπέδων 6, 7 & 8 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων Διά Βίου Μάθησης

και Παράρτημα Β

·    Περιληπτικός Οδηγός συγγραφής Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Στο τέλος αυτού του μαθήματος ο φοιτητής θα πρέπει να έχει εμπεδώσει όλη την αναγκαία θεωρητική και πρακτική επιστημονική γνώση που αφορά στην ψηφιακή επεξεργασία σήματος και στη σχεδίαση συστημάτων ψηφιακής επεξεργασίας σήματος. Επίσης με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι σε θέση: να σχεδιάζει ψηφιακά συστήματα που απαιτούν χαμηλού επιπέδου προγραμματισμό με ταυτόχρονο έλεγχο του hardware, να σχεδιάζει ψηφιακά συστήματα που αφορούν σε ειδικές πραγματικού χρόνου εφαρμογές, να ελέγχει πλήρως τη λειτουργία του επεξεργαστή και των περιφερειακών του συ σκευών κατά την εκτέλεση ενός προγράμματος, να γνωρίζει και εφαρμόζει μεθόδους σχεδιασμού συστημάτων που χαρακτηρίζονται από υψηλές επιδόσεις, να αξιοποιεί αποδοτικά τις δυνατότητες ενός ψηφιακού επεξεργαστή σημάτων και των περιφερειακών του συσκευών για την εκτέλεση αλγορίθμων πραγματικού χρόνου.

Γενικές Ικανότητες

Λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές ικανότητες που πρέπει να έχει αποκτήσει ο πτυχιούχος (όπως αυτές αναγράφονται στο Παράρτημα Διπλώματος και παρατίθενται ακολούθως) σε ποια / ποιες από αυτές αποσκοπεί το μάθημα;.

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

Λήψη αποφάσεων

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία

Εργασία σε διεθνές περιβάλλον

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα

Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

·        Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών.

·        Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

·        Λήψη αποφάσεων.

·        Αυτόνομη εργασία.

·        Ομαδική εργασία

·        Εργασία σε διεθνές περιβάλλον.

·        Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών.

·        Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

·        Άσκηση κριτικής.

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης.

Εισαγωγή. Διακριτά Σήματα και Συστήματα. Αναπαράσταση σημάτων και συστημάτων στο πεδίο Συχνοτήτων. Μετασχηματισμός z και ιδιότητές του. Ανάλυση σημάτων και συστημάτων στο πεδίο Συχνοτήτων. Υλοποιήσεις συστημάτων διακριτού χρόνου. Επιπτώσεις της κβάντισης. Σχεδιασμός φίλτρων. Παραδείγματα σε MATLAB, Python. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστηριακό σκέλος στο οποίο μελετάται λεπτομερώς η αρχιτεκτονική ενός σύγχρονου ψηφιακού επεξεργαστή με πολλαπλές λειτουργικές μονάδες, συγκεκριμένα του DSP C6713 της Texas Instruments (TI). Διεξάγονται ασκήσεις και βασικοί αλγόριθμοι Ψηφιακής Επεξεργασίας Σημάτων με προγραμματισμό του επεξεργαστή και των περιφερειακών του, τόσο σε χαμηλό επίπεδο (σε γλώσσα assembly) όσο και σε υψηλό επίπεδο (σε γλώσσα C). Και στις δύο περιπτώσεις, η ορθή και αποδοτική λειτουργία του επεξεργαστή απαιτεί την εις βάθος μελέτη της αρχιτεκτονικής και των διαδικασιών του. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με: βασικά ζητήματα υλοποίησης αλγορίθμων ΨΕΣ σε υλικό (hardware) και προγραμματισμό του ψηφιακού επεξεργαστή σε χαμηλό (assembly) και υψηλό (γλώσσα C) επίπεδο, ένα πραγματικό σύστημα επεξεργασίας σημάτων σε πραγματικό χρόνο, με ψηφιακό επεξεργαστή συνδεδεμένο σε προσωπικό υπολογιστή, την αρχιτεκτονική ενός τυπικού ψηφιακού επεξεργαστή σημάτων (DSP), το περιβάλλον ανάπτυξης/υλοποίησης αλγορίθμων ΨΕΣ σε προσωπικό υπολογιστή με τη χρήση του λογισμικού Code Composer Studio της Texas Instruments,  την περιγραφή προβλημάτων ΨΕΣ και την επίλυσή τους στο ανωτέρω σύστημα με προγραμματισμό σε γλώσσα assembly και C

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.

Παραδόσεις στην αίθουσα διδασκαλίας (3 ώρες ανά διδακτική εβδομάδα, όπου συμπεριλαμβάνονται 1 ώρα φροντιστήριο/σεμινάριο) καθώς και οκτώ εργαστηριακές ασκήσεις βασισμένες σε αναπτυξιακό σύστημα DSP με επεξεργαστή C6713 της Texas Instruments.

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές

Το μάθημα έχει καταχωρηθεί στο eclass (σύστημα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης) ως Ανοικτό Μάθημα. Μέσω του συστήματος eclass διατίθεται υλικό στους φοιτητές σχετικό με το μάθημα, περιλαμβανομένου του εργαστηρίου.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας.

Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ.

Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης ώστε ο συνολικός φόρτος εργασίας σε επίπεδο εξαμήνου να αντιστοιχεί στα standards του ECTS

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης

Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική  ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες

Αναφέρονται  ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Αξιολογούνται τα εργαστήρια και projects που εκτελούν οι φοιτητές κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, καθώς και το αποτέλεσμα ενδιάμεσης προόδου. Επίσης προβλέπεται τελική εξέταση. Ο βαθμός του μαθήματος προκύπτει ως σταθμισμένο άθροισμα των ανωτέρω συνιστωσών.

-Προτεινόμενη Βιβλιογραφία :

1.     Hayes Monson, ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΥΔΟΞΟΥ: 18549049

2.     Andreas Antoniou, Ψηφιακή επεξεργασία σήματος, ISBN 978-960-418-188-9

-Συναφή επιστημονικά περιοδικά: